• صفحه اول
  • English
  • کانال تلگرامی
  • آلبوم عکس
  • اطلاعات تماس
  • تدريس
  • پيشينه علمي

■ شانزدهمين جلسه نقد كتاب نيازسنجي اطلاعات

ارسال شده توسط محمود بابايي در 20th می 2009
كتاب نيازسنجي اطلاعات در شانزدهمين جلسه نقد كتاب گروه كليات عصر كتاب بررسي شد؛information needs
نسرين دانش: اين كتاب، تنها كتاب در زمينه نيازسنجي اطلاعات در ايران به شمار مي رود

كتاب “نيازسنجي اطلاعات” در شانزدهمين جلسه نقد كتاب گروه كليات عصر كتاب بررسي شد؛ نسرين دانش: اين كتاب، تنها كتاب در زمينه نيازسنجي اطلاعات در ايران به شمار مي رود

خبرگزاري دانشجويان ايران – زنجان. كتابدار كتابخانه مركزي دانشگاه زنجان گفت: كتاب “نيازسنجي اطلاعات”، يك كتاب درسي و مفيد بوده و تنها كتاب در اين زمينه در ايران به شمار مي رود. به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) منطقه زنجان، نسرين دانش در شانزدهمين جلسه نقد كتاب گروه كليات عصر كتاب كه به بررسي و نقد كتاب “نيازسنجي اطلاعات”، تاليف محمود بابايي اختصاص داشت، ابراز داشت: كتابي در اين زمينه در ايران موجود نبوده و با توجه به اهميت اين موضوع، خلاء شديدي در اين خصوص احساس مي‌شود. وي به اهميت نيازسنجي اشاره و تصريح كرد: نيازسنجي عبارت است از سنجش اينكه، به چه چيز و چه اندازه نياز است و از اين رو مطالعه نيازهاي اطلاعاتي در ايران، از سابقه چنداني برخوردار نيست. كتابدار كتابخانه مركزي دانشگاه زنجان خاطر نشان كرد: يكي از دلايل اساسي كه موجب مي‌شود كاربران، جستجو را خود انجام داده و يا تمايل به اين كار داشته باشند، اين است كه گمان مي كنند اطلاع رسانان حرفه‌اي قادر به تشخيص آنچه براي آنها ارزش دارد، نيستند. اين عده اگر درباره وظايفي كه اطلاع رسانان بر عهده دارند اطلاعات بيشتري كسب كنند، ديدگاه مثبت تري خواهند يافت. دانش افزود: فصل اول كتاب، بر پايه دانستن نياز از نظر روان شناسي و جامعه شناسي مي‌پردازد. فصل دوم، نيازسنجي و ضرورت انگيره‌ها، فصل سوم، نياز اطلاعاتي، فصل چهارم، مراحل برنامه ريزي در ده گام، فصل پنجم، روش شناسي مطالعه نياز اطلاعاتي و فصل ششم، مدل سازي نياز اطلاعاتي را مورد بررسي قرار داده است لذا با بررسي كتاب مي بينيم كه مطالب خارجي بوده و گردآوري شده‌اند اما بايد مؤلف آنها را بومي سازي مي كرد و از اين رو عدم يكساني كتابنامه نويسي و يك جانويسي از معضلات اين كتاب مي‌باشد. در ادامه اين جلسه حسين محمدي سر گروه، گروه كليات عصر كتاب زنجان نيز در سخناني تصريح كرد: در كتابخانه‌هاي عمومي، نيازسنجي اطلاعات، بسيار موضوع مهمي است و كتابداران اكثراً با منابعي سر و كار دارند كه بدون در نظر گرفتن نيازسنجي اطلاعات به كتابخانه تحميل شده‌اند، از اين رو بسياري از كتاب‌هاي ورودي به كتابخانه‌ها، بدون داشتن مخاطب و بي استفاده مي‌مانند. دكتر مهدي افضلي نيز در ادامه اين جلسه، در خصوص كتاب نيازسنجي اطلاعات، گفت: بر روي موضوع نيازسنجي اطلاعاتي در اواخر دهه 80 و اوايل دهه 90، تحقيقات زيادي در اروپا صورت گرفت كه به جهت اهميت اين موضوع، در مقطع كارشناسي ارشد علوم كتابداري، اين مقوله به يكي از منابع درسي بدل شد. انتظاري كه از مولف اين كتاب مي رفت، اين بود كه پس از گردآوري مطالب، تجديد نظر انجام مي‌داد و كتاب به روزتري ارائه مي كرد. شايان ذكر است، نيازسنجي اطلاعات، تاليف محمد بابايي ، عضو هيئت علمي دانشگاه علامه طباطباعي است و تا كنون 3 بار تجديد چاپ شده و بر چاپ اخير آن عبارت “ويرايش دوم” الحاق شده است. چاپ سوم اين كتاب در سال 1386 وارد بازار گرديده است. انتهاي پيام

[ارسال شده از: ايسنا]

_____________

۲۷ آبان  برگزار می شود

شانزدهمین جلسه نقد و بررسی کتاب گروه کلیات عصر کتاب زنجان

عنوان کتاب :   نيازسنجي اطلاعات تاليف: دكترمحمود بابايي

نقد و بررسی از :  نسرین دانش معاون کتابخانه مرکزی دانشگاه زنجان

زمان :  ۲۷/  ۸ /۱۳۸۷         ساعت : ۱۷  الی   ۱۹مکان : سالن اجتماعات کتابخانه عمومی سهروردی زنجان

اطلاعات و دانش‌شناسی نظر دهید

■ دسته بندی جامع نظریه‌های ارتباطات

ارسال شده توسط محمود بابايي در 30th مارس 2009

یک دانشگاه  هلندی (University of Twente) که در حوزه علوم فنی، اجتماعی و رفتاری فعالیت می‌کند ، دسته بندی جامعی از نظریه‌های ارتباطی ارائه نموده است که برخی از علاقمندان علوم ارتباطات هم  در وبلاگهای خود، به سایت این دانشگاه «پیوند» زده ‌اند. به نظر می‌رسید تغییر آن بصورت «متن یکپارچه» ،آنرا بیشتر قابل استفاده کند. به ویژه در حالت آفلاین، آنهم بدون افتادگی و حذف. البته این communication theoriesدسته‌بندی برای درک آسانتر است والا ، شاید بشود ایرادهایی هم به آن وارد کرد. برخی پیوندهای درون متنی، سر از مطالبی به زبان هلندی در می‌آورد که تا حدی که فرصت بود این پیوندها را حذف کردم، چون برای ما قابل استفاده نبود.  پیوندهای مطالب به شکلی دیگر تنظیم و ارائه شده است. امید است قابل استفاده باشد.  فایل متن، با قالب پی.دی.اف. است.

نظریه‌های ارتباطات

 

■ نشانی سایت اصلی که مطالب را از آن برداشته ام این است: http://www.cw.utwente.nl/theorieenoverzicht

ارتباطات و رسانه, اطلاعات و دانش‌شناسی, فضاي سايبر یک نظر
نوشته‌های بعدی


    نوشته‌های تازه

    • ■ توهّم همه‌چیزدانی و کفایت اطلاعات
    • ■رسانه‌های اجتماعی و «نوشتن»
    • ■ نوستالژی: بازاریابی، تبلیغات و نوستالژی (3)
    • ■ نوستالژی: بازنگری مفهوم  و کارکردها (2)
    • ■ نوستالژی: بررسی مفهومی و کارکردها (1)
    • ■ تحلیلی بر رابطه هویت جنسیتی جوانان با استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی
    • ■ مقدمه‌ای بر پروفايل‌هاي شخصي در اينترنت: نگاهي تحليلي به الگو‌ها و نقش ارتباطي
    • ■ عوامل تاثیرگذار بر هویت فرهنگی دانشجویان ایرانی عضو شبکه‌های اجتماعی (مطالعه موردی: فیس بوک، تلگرام و اینستاگرام)
    • ■ پیش‌درآمدی بر پاندمی کرونا و تغییر الگوهای ارتباط: طرح موضوع
    • ■ «پژوهش قلابی» در مقیاس جهانی!
    • ■ چشین / کشین … خانه‌ من
    • ■ پایان اجرای طرح « تحلیل و طراحی سامانه ملی مدیریت اطلاعات تحقیقاتی (سمات) برای پیشتیبانی…
    • ■این‌روزها و آن‌روزها
    • ■ بررسی ویژگی‌های معنایی و هستی‌شناسانه نظام‌های بازیابی اطلاعات مبتنی بر اصطلاحنامه و هستی‌شناسی
    • ■ دفاع از رساله دکتری خانم المیرا کریمی
    • ■ تحلیل رفتار اصلاح پرس و جوی کاربر براساس ویژگی‌های معنایی: تحلیل لاگ کاربران پایگاه اطلاعات گنج (ایرانداک)
    • ■ شناخت انگیزه استفاده دانشجویان از شبکه‌های اجتماعی فیس‌بوک، اینستاگرام و تلگرام
    • ■ دانش ایران: مشارکت ایرانیان در دانش جهان سال ۲۰۱۴
    • ■ توليد محتوا در فضاي سايبر: وبلاگستان فارسی
    • ■ کتابداران، کلیدداران گنج دانش هستند
    • ■ آینده‌ «خواندن» امیدوار کننده است
    • ■ سازوكارهاي ارتباطي در وبلاگستان فارسي
    • ■ محمود بابایی: تکنوکرات مآبانه به یادگیری الکترونیک نگاه کردیم
    • ■ هر اقدامی برای آشتی دادن مردم با کتاب قابل تقدیر است
    • ■ متن کامل سه کتاب نيازسنجي اطلاعات، نشر الکترونيکي، يادگيري الکترونيکي
    • ■استراتژی مجموعه سازی کتابخانه به استراتژی بازار نشر وابسته است
    • ■ اعتماد در شبکه‌ هاي اجتماعي فضاي سايبر
    • ■ کتابخانه در رسانه‌ها
    • ■ فساد در رسانه ها
    • ■ سخنراني مروري بر نشر الکترونيک در جهان
    • ■کاربران اینترنت می‌توانند ساختار گردش اطلاعات را تغییر دهند
    • ■آموزش الکترونیک باید خالی از تعجیل، شیفتگی و بی برنامگی باشد
    • ■ ويژگی‌های رسانه‌‌‌های نوين و الگوهای ارتباطی
    • ■ نشانه‌ شناسي اعتماد در فضاي سايبر
    • ■ همه‌ي عمر دير رسيديم!
    • ■ اعتماد در فضاي سايبر
    • ■ كاربران اينترنت و نمايندگي جامعه
    • ■ حفاظت از خود و ناشناختگي در فضاي سايبر
    • ■ نقد کتاب روان‌ شناسی سایبری
    • ■ رسانه‌‌ هايی دیجیتال : مشارکت‌ پذيری و فناوری محوری
    • ■ نقدي ديگر بر کتاب يادگيري الکترونيکي
    • ■ گفتگويي درباره پیشینه‌ تولید محتوای دیجیتال
    • ■ به ياد استاد
    • ■ درباره توليد محتوا : وبلاگستان فارسي
    • ■ مسئول تولید محتوا کیست؟
    • ■ نقد و بررسي كتاب « نظريه‌هاي جامعه اطلاعات»
    • ■ فضاي سايبر و شبکه‌ هاي اجتماعي: مفهوم و کارکردها
    • ■ تأثير سازوکارهاي ارتباطي اينترنت، بر الگوهاي تعامل کنشگران فضاي سايبر ايران
    • ■ مهارتهاي مورد نياز براي نشر الكترونيكي
    • ■ سخنراني علمي: اعتماد در فضاي سايبر
    • ■ کمپین ها؛ نقاط ثقل جامعه اطلاعاتی
    • ■ اهميت داده‌ هاي شبكه‌ هاي اجتماعي
    • ■ قدرت پنهان شبکه‌هاي اجتماعي
    • ■ دگرگونی‌ های اینترنت: برگشت پذیری رسانه قدیمی در انقلاب رسانه نوین
    • ■ آسيب‌ شناسي پذيرش مسئوليت علمي
    • ■ فضای سايبر و كنشهای ارتباط‍ی
    • ■ رسانه نوين
    • ■ درباره نقد کتاب يادگيري الکترونيکي
    • ■ برای پاسخ به دو نیاز در نشر الکترونیکی
    • ■ درباره فوكسونومي: رده بندي مردمي
    • ■ رسانه اجتماعي
    • ■ فضاي سايبر ايران و الگوهاي گفتماني آن
    • ■ کتاب « یادگیری الکترونیکی »
    • ■ درباره کتاب «نشر الکترونیکی»
    • ■ انتشار كتاب « يادگيري الكترونيكي »
    • ■ فضای سایبر و رفتار سیاسی: انتخابات و اینترنت
    • ■ یادگیری الکترونیکی در سازمان
    • ■ درباره کتاب نیازسنجی اطلاعات
    • ■ شانزدهمين جلسه نقد كتاب نيازسنجي اطلاعات
    • ■ دسته بندی جامع نظریه‌های ارتباطات
    • ■ مهارتهای نشر الکترونیکی
    • ■ سوء تفاهم علمی!
    • ■ فضاي سايبر و الگوهاي گفتماني: نقش سازوکارهاي اينترنت در شكل‌گيري الگوهاي تعامل گفتماني فضاي سايبر ايران
    • حفاظت شده: ■ تکالیف و پروژه‌های دانشجویان دوره دکتری
    • رزومه محمود بابايي
    • @صفحه ویژه دانشجویان
    • ■ اعتماد در فضاي سايبر (متن کامل)
    • ■ ساماندهي نشر الكترونيكي

    کتاب‌ها

    اطلاعات بيشتر

    اطلاعات بيشتر

    اطلاعات بيشتر

    کانال تلگرامی

    ▌ ایجاد تنوع در دسترسی به محتوا، کاری نکوهیده است. اگر چه برای هر محتوایی باید رسانه ویژه و مناسب آن محتوا را یافت و استفاده کرد. به نظرم رسید که برخی از مطالب این سایت این قابلیت را دارد که از راه کانال رسانه‌ اجتماعی «تلگرام» به مخاطبان عرضه بشود. عضویت در کانال اهمیت ندار؛ مهم، ایجاد راههای گوناگون دسترسی است.

    https://t.me/mahmoud_babaie

    © حقوق نشر

     استفاده از مطالب سايت، با ذكر كامل «عنوان»، «نويسنده» و «درج پيوند» آزاد است.
     نقل كامل مطالب يا چاپ آنها منوط به كسب اجازه از نويسنده است.

    ■ رمزینه پاسخ پرشتاب / QR Code


نوشته‌های تازه

  • ■ توهّم همه‌چیزدانی و کفایت اطلاعات
    06 - 02 - 2025
  • ■رسانه‌های اجتماعی و «نوشتن»
    22 - 01 - 2025
  • ■ نوستالژی: بازاریابی، تبلیغات و نوستالژی (3)
    24 - 10 - 2024

دیدگاه‌های تازه

اطلاعات

  • ورود
  • پیگیری نوشته ها با RSS
  • پیگیری پاسخ ها با RSS

Translate >>